我對12歲的大兒子天易說，人的一生就是不斷失去的過程，主動選擇“保留什麼，捨棄什麼”的好處，就是不會在不得不失去的時候發現，所失去的，其實是對你來說，最珍貴的。
我舉的是我對孩子們電腦使用管理的例子。我說做為我的本心，我不希望你們玩兒那麼多電腦遊戲，看那麼多電腦視頻，但如果你們就是癮那麼大的話，我不會因為自己的擔心，比如說擔心你們的眼睛，擔心你們的身體，擔心你們耽誤學習，等等，而換取你們與我之間的親子關係。
否則的話，你們暫時能夠聽我的話，但未來會離我越來越遠，因為你們不喜歡我管你們，而我也將漸漸失去你們，儘管我的擔心是出於為你們好。
天易聽了後說，這真不錯。他也說，我自己會注意保護眼睛和身體的。
可我並不是不管，而是把管的範圍畫得比較大，而且反复跟他們強調的，是你們自己需要知道，人生中對你們最重要的是什麼，次重要的是什麼，以及為什麼。
比如說，擁有一技之長很重要，因為要靠那個養活自己，養活家人。做事負責任，能夠獨擋一面很重要，因為那樣會讓你們在職場競爭中，脫穎而出。而這些做事、負責的能力，是靠平時一點點的培養與積累的。
娛樂也很重要，因為它能給你帶來好心情，但不能是最重要的，因為它會在時間上阻礙你獲得上面的兩種能力，而這兩種能力的獲得，是為了讓你有一個更加輕鬆的人生。也就是說，更加輕鬆的未來人生，是要靠眼前放棄過多的娛樂時間，而獲得的。除非你能將三者統一在一起。
得與失，都是他們自己的，無論他們如何做選擇，都不是為了我這個當媽的。那他們會因為玩兒電腦的時間多少，而恨我嗎？
而且我常常強調的是，玩兒多長時間的電腦，你們的計劃是什麼，為什麼這麼計劃，計劃定下來後，執行的如何，是否需要調整，執行不到位要怎麼辦，等等。讓他們學習自我管理。
可想讓他們學會管理自己，就得放權，就得允許他們管理不好。從短期上，危害大於收益，但從長期看，是收益大過危害。
陳旭@perth 