第一次帶天易看神韻，是在悉尼，那時他差一點到四歲。我整場都很緊張，因為怕他坐不住，然後會影響別人。買票時我專門買了靠過道的座位，打算如果他影響別人了，就趕快帶他離場。
結果他整場看得都很投入，很安靜，就是其中有一個舞蹈時，他跟著胳膊舞動起來。中場休息時，鄰座的一位西人老先生誇獎他，孩子真可愛。
後來每年的神韻，我們都會一起追，每年的那些小舞劇，也會成為我和孩子們不斷講述和討論的故事。從西遊記到楊志賣刀，從紅眼石獅到災難來臨神佛救度……（注：這是一篇去年的舊文新帖）
我的確沒花很多時間教孩子們認中國字，但我們不斷的在文化與思想上的探討，我認為那是比會認多少中國字，會寫多少中國字，更為有價值的東西。
這也是每次當我婆婆埋怨我在教孩子中文上不努力時，我會反駁她的地方。因為我看到太多例子，儘管孩子能認幾百個、上千個中國字，但他不喜歡用，然後很快就忘了，甚至會討厭中國字，因為學那個會佔用他玩兒的時間。
學習如果不好玩兒，任誰都不會喜歡。
陳旭@perth 