（大兒天易如今上9年級）
天易明年要上中學了，他說他的願望，是做一個“反學校霸凌”的人。天易說，我被霸凌過。
所以接下來的這個假期，你們要好好練武術。我說。
天恩說，可武館師父說，不可以在校內使用武術。我說對，因為在校內動武，會影響到學校方，他們得對學校內發生的任何事負責。但媽媽認為，可以在學校外使用，這時你動手所要面對的責任，就不是學校規定，而是社會責任，責任方是警察。
但是呢，最好的方式是“不怒而威”。你只要一個眼神，你站在那裡，那些霸凌的人就不敢輕舉妄動。因為一旦都起手來，對方會受傷害，自己會受傷害，雙方的父母也會受到傷害。
天易說，這個聽上去可真不錯。
可霸凌這件事的發生，原因與方式是很多樣的。我接著說。而且實施霸凌的人，往往是不懂得守底線的人，可你又不想把自己也拉低到像對方那樣，因為那會不符合你自己心目中，自己想成為的樣子，這種情況下，就得尋找適合的方法。了解的方法多了，就成專家了。
天易一個最好的朋友，男孩子，被幾個女孩子欺負了。天易氣不過，去告訴了老師。我忍著沒打她們，他說，她們經常欺負他。老師怎麼說，我問。老師說他想想怎麼辦。
我看老師也是很頭疼的。
這件事的起因是天易的朋友，耍調皮，把另一朋友種植的植物連根拔了出來，因此被幾個女孩子在背後說他。他哭了，不是因為被那幾個女孩子說，而是擔心這件調皮事被老師告訴家長後，他媽媽會罰他一周不能用電腦。
這孩子在家排老二，上面有個姐姐，看上去他媽媽是個嚴格的人。以至於上次他來我們家過夜，我對他說：There are no rules in Susan’s house （Susan家沒規矩）。他聽了很高興，可他媽媽看上去不太高興，讓我後來擔心他媽媽會不會再也不讓兒子到我家過夜了。
他並沒有別的朋友，當他嘗試和其他男孩子們在一起時，他們不理他，這讓他很受挫。這是他媽媽告訴我的。所以他願意和天易一起。
他不高也不壯，甚至有一點駝背，但我看他和天真玩兒的時候，對天真說話的表情及語氣，很溫柔。
我對他媽媽說，這個年紀的孩子就是這樣，會圍在某一個人周圍，那個人不接受的人，其他人也會遠離。沒關係，他們幾個人可以自己形成一個圈子。
陳旭@perth 