我老二可逗了。我看到他桌面上有一瓶液體創可貼，我問是他用的嗎？出什麼情況了？他說是他的腳有個地方感染了，爸爸已經幫他處理過了。
還沒等我再說什麼，他馬上說，已經處理好了，我不想再說一遍，你不用問了。然後他又加上一句，已經是三天前的事了。我覺得他情商挺高的。
他呢，就是在生活方面挺懶的，在吃東西上是情願不吃也不做，在個人衛生上則是能省則省。
前天他回答了我的一個疑問，我認為回答得很到位。我問他，你覺不覺得和哥哥溝通比較費勁，他總是說很短的話。
二兒想了想說，我覺得是因為哥哥的feeling比較複雜，因此想要表達出來不容易，而我的feeling比較簡單，所以表達起來不困難。我驚呼，你說得太對了！
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女兒最近和米拉的關係不太好，她前天還因此抹了眼淚，但她不想告訴我細節。今天米拉媽媽請我幫忙接米拉並送回家，我答應了。今天看到女兒和米拉之間挺好的。
開學那天，我看到五年級家長群裡有人呼籲，要把文具裝在袋子裡，而不是用購買時原有的箱子裝載帶進教室，否則會給老師增加處理箱子的壓力。我問女兒，我看到是這樣，你想怎麼處理？她說，就用箱子，我負責把箱子拿回家就好。
等到我送女兒去到學校時，她看到別的同學都在用袋子裝文具，她一下子有些慌亂。我說，我告訴過你，別的同學都會用袋子，因為有媽媽呼籲。然後女兒定了定說，沒事。我說，你已經考慮過了，你會負責把箱子拿回家；而且，既然別的同學都用了袋子，就你一個人用箱子，老師也不會因此有多大的壓力，頂多你會被人稱為“自私”。
我送女兒去到教室，老師過來問候，我看她瞟了一眼我手上抱的箱子，眼神冰冷。我對這個老師印象不好，我認為她是嚴厲並且冰冷的人。後來證實，她就是大兒在五年級時對於大兒的處境不作為的老師。
有的老師，嚴厲但是溫暖，女兒去年的老師，也是教過二兒五六年級的老師就是那樣。我喜歡這樣的老師。
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我對人的建議依然是，至少生兩個孩子，最好生三個。因為生三個孩子，會把人接近逼瘋，而人經歷了接近逼瘋的狀態後，就會變得非常強大。
陳旭@perth 