小學校長事真忙(記錄)

Parents/caregivers on the School Grounds during the school day:  Keeping our students safe is our top priority. As such, we have processes that monitor who enters, and leaves the school site. We appreciate that parents/caregivers may at times have to collect or return students during the school day. It is really important that this is done through the front office so we have a record of who has been on the site, visitors are identifiable through a Visitors sticker or leave/late pass for their child, and we know which students have been signed in and out.  Thank you for supporting our processes.

Student playground behaviour after school: We are so pleased to see so many families staying after school to play and socialise. Unfortunately, we have been informed of unkind behaviour being displayed by some children predominantly from the junior area, after school. The flying fox is one of the main areas where rough play, not sharing and inappropriate language has been noted by parents. We are keen to address this promptly. Teachers will review playground rules with students highlighting the expectation that the same rules are adhered to at school, and after school when they are in the care of their parents.  Thank you for your support in fully supervising students playing after school and addressing inappropriate behaviour.

Trading Cards: The trading of cards at school is creeping into some of the upper years during breaks. We ask for parent and caregiver support in ensuring trading cards are kept at home. In the past we have found this activity to be a distraction, with ‘valuable’ cards going missing at school and time and energy lost in investigations. 

We offer teaching salaries among the highest in Australia.
If you are a qualified teacher, your starting salary is at Level 2.1.
Teachers performing satisfactory teaching service receive an annual increment each year until they reach Level 2.9. 
Your work experiences and previous qualifications may be taken into account when determining your starting salary.
Teachers working in rural, regional and remote locations may receive additional benefits, including the 2023 and 2024 Attraction and Retention Initiative payment of up to $17,000. Use the benefits calculator to view the incentives and allowances that apply to each of our schools.

https://www.education.wa.edu.au/teacher-salaries

親子鬥(5)愛與懲罰

爺爺奶奶去機場
我和奶奶擁抱時
我們都哭了
我說我們明年再見
大兒也紅了眼圈
大兒跟車去機場
奶奶說不用去了
我說要去他做代表
二兒本來也說去
但早上又改了主意
這是我的家風
要愛應該愛的人
要愛值得愛的人

二兒本來已經醒了
但他說不想去機場
我說可以但是在哥哥回來之前
你不可以使用電子設備
結果我看到一個影子
他說他去廁所
後來我意識到了什麼
就去兩個廁所找他
我看到廁所沒人
他躺在床上
我說把手機給我
他說我是去了廁所
然後就把手機掏出來給我
我說過什麼來著
鬥智鬥勇
養孩子還得鬥智鬥勇
所以我只鬥必須得鬥的
然後確保贏
否則根本就鬥不過來
還得威信掃地

真是防不勝防啊
他去找了妹妹的掌上遊戲機
跟妹妹一起玩兒
他遊戲沒玩兒好
因為妹妹的掌上遊戲機有個鍵壞了
他就指責妹妹弄壞了按鍵
妹妹理論不過她但是會生氣
他又會嘲笑妹妹生氣
我說她生氣是因為說不過你
但是我說得過你
這個傢伙是
得理不饒人
無理攪三分
這種人跟他講道理沒用
就是兩種手段
愛與懲罰

這倆孩子誰也不讓誰把我給氣得夠嗆
其實他們就是這麼玩兒但是我會難受

親子鬥(4)相互不妒忌

大兒買了兩片2.5公斤的鐵
結果發現還有點兒過重
應該買2公斤的他說
但是也能克服就是會麻煩些
他現在臥舉4.6公斤
買鐵時那好像是個教練
他車庫裡有各種規格的鐵
大兒拿了一片他幫忙拿了一片
往我們車那邊走他說年輕人
你舉這個重量會變得更有力量

他選了一款無線耳機
用他自己的每月勞務費買
我二話沒說就答應了
而且沒有等他爸發表意見
直接就買了因為他們之前
用這個錢買遊戲我都沒管
儘管做這個事
我需要挑戰內心權威
他拿到之後可開心了
說第一次有了fancy設備
他一直都是用最基本的設備
我說算生日禮物啊
雖然是你自己的錢買的
他說那也算
因為他明白他現在不賺錢
任何收入都是爸媽給的

我讓孩子們在一個限度之內
充分使用他們用錢的權利
我知道很多父母的做法是
給孩子的賬戶上放很多錢
但是孩子花錢時嚴格管制
我認為這會費錢還不討好

大兒為他的新設備開心
二兒為能玩兒遊戲吃漢堡開心
女兒有新機器做smoothie而開心
三個娃各有各的開心並無相互妒忌

親子鬥(3)多子女地緣政治

大兒如今的自律程度
讓奶奶驚嘆不已
只是不知她是否理解
為何大兒是這樣
因為性格嗎?
因為教育嗎?
因為什麼呢?

我問女兒:你今天上學嗎?
她說:睡覺
我再問:你上學還是不上學?
她搖頭
我繼續問:上學還是不上學,你做決定,但你要說出來。
她說:不
我又問:說“不上學”,把話說全。
她:不上學
我:這就對了,你不就是不敢說出來嗎 (因為她爸在旁邊)?我就是要讓你大聲說出來。

我給兒子們準備完午餐,
忍住了,終於忍住了,
沒提醒二兒給學校用電腦充電
上樓,眼不見心不煩

女兒被我ban了一周的遊戲時間
遊戲與看油管短視頻是一個性質
可以看劇,可以看電子書
女兒被制裁,二兒也服氣
不然他心理就不會平衡
但是後來他聽說了我修改了禁令
因為那個禁令太過苛刻
他也說是太苛刻了

我對孩他爸說
這多子女與父母之間的關係
就如同地緣政治

我對女兒的確管得最少
因為管兩個兒子管累了
但是孩子不管就是不行
我說如果你被逮到
在偷偷違反禁令
你說如何處理

連續兩天被我逮到她偷偷在樓上看
我問你是不是覺得不聽我的話沒有後果
還是你就是想看?她說我就是想看
他們三個在這個年齡段都是如此
就是心裡想著特別想要無法等待難以自控
這是個成長中的必然階段

小學老師其實特別重要
如果孩子在小學得到有效對待
在中學時就會表現很棒
否則到中學就是大鬧天宮
女兒的指甲都好長了
我說了幾次讓她剪她就是不剪
我問了幾次為什麼
後來她說她就是沒有耐心去慢慢剪

在小學階段孩子們我行我素
卻又說不清楚自己為什麼要那麼做
我看到很多家長為了平衡財務與教育
讓孩子讀公立小學
然後讀私立中學
但是以我現在的認知
應該讓孩子讀私立小學
然後讀公立中學

小妞做啥我都覺得很藝術 🌸

女兒做我的同桌還是很美好的
看著她的小手在鍵盤上打著字
還挺快的呀~

親子鬥(2)

三個娃的年紀越大
我們就越像兄弟姐妹
按照個頭我也就是大妹
被大的管著,被小的煩著

我準備穿一件他爸淘汰的藍格襯衣出門
他爸說很怪(因為對我來說比較大)
大兒也說不好(你不是十八歲了)
我只好換了別的衣服出門
但我真的很喜歡藍格子襯衣
於是我扔掉了他爸的那件
給自己在澳洲拼多多上買了一件
屬於我自己的藍格襯衣

在出門的路上
我坐在二兒與女兒之間
受盡了他倆鬥嘴加動手的折磨
還有多久啊,我問孩他爸
還有十分鐘,好吧我堅持一下

在餐館二兒和女兒點了汽水軟飲料
大兒說喝水就好,飲料太甜
奶奶又想說,真不錯啊懂得控制自己
我看她嘴唇動了但是又忍住沒說

二兒和女兒在路上都說餓
我就那就再餓一會兒
奶奶又想說,誰讓你們早餐吃得少
我不斷談論育兒感悟還是起到了作用
我說,讓他們餓著,沒事
奶奶就沒有不斷再繼續強調
誰讓你們早餐不好好吃

在路上我提及珀斯有所小學
因為附近新建了麥當勞和肯德基
所以小學家長們提起抗議
呼籲政府不應該允許在小學校附近
開設快餐店
二兒說這不是政府的錯是商業操作
他說也不是商業的錯是父母的錯
我說你說得很對
我以前也很害怕垃圾食品
但是後來我想明白了

媽媽,這杯飲料太大啦。我肯定能喝完
媽媽,這種Cereal太甜啦。我好喜歡
二兒說,我知道你們會那麼認為
所以我才那麼說(“太”的部分)

親子鬥(1)

孩子,他們只不過是借了你的娘胎出生的陌生人。

你覺得你與他們親密無間,因為他們是你一把屎一把尿一勺飯一勺菜,看著他們光著屁股長大的,可當他們長到可以脫離你的年紀時,他們就會逐漸變成了路人。

親與子之間的感情,永遠是不對等的。

你給他們的愛,他們吸收了,成為塑造他們的基石;但你給他們的那些不愉快,他們都會返還給你。

所以最好的方式,就是離他們遠一點,讓他們在扔石頭的時候,砸不到你。

養娃日常念念碎(9)

二兒被我雷錘了一番
事情經過是這樣的
他臨睡前跑上樓說拉肚子了
我就邀請他跟我睡大床
他躺在旁邊說了些話
什麼今天他跟天易玩兒了很多
他們兄弟倆個的關係
可能是跟其他兄弟關係相比中
最好的那一種
他跟我說他同學說他跟哥哥如何
還說些別的人的事
他回顧說自己的小學階段都挺好
除了四年級時有個人總是針對他
我頭一次聽到然後我想聽更多
他就不肯說說為什麼要告訴你
告訴你你能為此做些什麼嗎
我說我想更多地了解你
他說那我跟你講我玩兒的遊戲
你就能更多了解我了
我就雷錘他了
我雷錘他是因為他其實說得沒錯
但是不合我的意
後來他說他只想說他想說的
我說是我也只想聽我想聽的
我問如果我想聽的跟你想說的不同
那該怎麼辦
他問他這樣是不是讓我很難受
我說沒關係我在通過你了解男人
通過小男人了解老男人
這個方法是work的

女兒問她什麼時候可以有自己的電腦
我婆婆聽了馬上說:奶奶給你買一台
後來她說她想留一件東西給孩子
(但是我家孩子有們)
我說好收下我讓天真謝謝奶奶
至於兩個大的就不用考慮了
他倆小時候都被給過了
那個電子琴是奶奶送給大兒的
其實還真沒有專門給二兒送什麼
奶奶帶二兒的時間也最少
現在還老為二兒用完馬桶不沖乾淨
而說他。我說我會管但我會拉長戰線
我說你想如何責令他我沒有意見
我心想但我不會像以前那樣
為了滿足我婆婆的情緒
而傷害二兒的情緒

女兒又不舒服了,好像是中暑
她說她看過不少亞洲媽媽如何對待孩子的視頻
只有一條她中了,就是生病時也被要求收拾東西
因為我說如果明天你不上學
咱們就一起收拾一下你的床上床下吧

女兒有個腳趾頭長雞眼了
以前大兒也長過後來自己好的
我對這些都沒有經驗
當個媽真是不容易
以前娃流鼻血我都不知怎麼處理

英裔澳洲人不是會
聽到你打噴嚏就說
Bless you
我二兒對此很反感
他說為什麼說這個
真莫名其妙
有多少小孩長大後
變成了自己曾經不喜歡的樣子
還有多少小孩能夠堅持做自己
成為了改變世界樣子的人

女兒四年級的老師挺嚴格
如果前一天作業沒有完成
那就得在課間休息時完成
女兒現在一回家就做作業
以前二兒都是上學前才做
女兒說希望老師讓他們吃飯
她也真是菩薩心腸的傻白甜

女兒有隻毛公仔小狗
就差不多長這個樣子
早上女兒帶著它來我床上
把狗狗放在我身上
我說還真像一隻真的狗
我問她給狗狗起了什麼名字
她說了一個名字我沒記住
她說哥哥給它起的名字有三個
早餐,午餐和晚餐 😄

養娃日常念念碎(8)

終於按照我多年前的心願
把女兒新學年需要的文具
從兩個哥哥的舊文具中淘出了大部分
只用購買快速消耗品部分
我告訴女兒我們在愛護地球

發達國家的發達家庭
浪費太嚴重
還因此誕生了一大批志願者
去處理這些被浪費掉的物資
使其能被再利用

學校的自願捐款部分
不自願捐款都會有罪惡感
這錢捐了又涉及到如何使用
很多時候的確想讓人
去瓦爾登湖獨居一段時間

有個農場會是個不錯的選擇
琳的農場在擴建
我聽她問孩他爸做什麼工作
還問他工作辛苦嗎
她說她這個工作不辛苦
還挺賺錢的
她說其實也不需要很多錢
我猜她是想招募靠譜人加盟
大兒聽了說,我去
我也挺想讓他去的

琳的倆兒子可不想在農場工作
他們有個女孩住在哪兒
說是在跟琳學習
那個女孩木木的
很像Sleepless in Seattle裡
給Sam做babysitter的那個女孩

跟兩個小男人一起去購物很有趣
請注意,不是帶兩個小男人
而是跟兩個小男人一起購物
困難點在於,我應該讓誰說了算
於是我就有一些聽他的
而另一些聽他的

二兒順便買了一個鼠標
花光了他所有的積蓄
我說沒事,2月份又有工資拿了
二兒就是怕他爸爸會說他
因為似乎無論誰無論怎麼花錢
他爸都不會滿意
我說你自己的錢自己決定怎麼花
他願意說就讓他說去
不過因為有了在大兒身上的經歷
他爸也所改變

我們七個人一起吃飯很熱鬧
奶奶很滿意說在這裡吃飯都會更香

在Officework結賬的時候
收銀員指著一張宣傳單問我要不要捐款
我說不用了謝謝
他又問要不要把結帳額rrounded up
我說是多少就是多少吧
他幹嘛變著花樣讓我捐錢啊
是澳洲人都富得流油不奉獻愛心不能活嗎
吃飯時因為二兒問我是不是不喜歡Fundraising
我因此接著感慨了一下

小學校家長會有媽媽建議說
如果參加學校義工可以得到自願捐獻的折扣權
財長我現任上司說不贊同
他說自願捐獻本來就是自願的
家長們有可能今年捐而明年不捐
也有可能給一個孩子捐而另一個孩子不捐
他說給學校做義工不應與一個自願行為做利益綁定
這真是說出了我的心裡話

這是我的1997

養娃日常念念碎(7)

我對14歲半的大兒說
你將來要告訴你女朋友
你會跟她談兩次戀愛
一次是現在
另一次是人到中年時
當孩子有了一定年紀
而你們之間的分歧越來越大時
你們得想辦法再次愛上對方
否則就是以離婚收場
當然離婚不是不可以
然後就重新再來一次
換一個人但依舊會經歷兩次

我說我講中文這麼快
內容這麼深你都能聽懂嗎
他說能我說這就是長期訓練的結果
長期被我叨叨叨的後果
閨蜜的兒子長期被要求學寫中文字
那麼誰在中文上的收穫大呢
以前我婆婆會認為是閨蜜兒子
她現在還會這麼認為嗎

我現在轉而分析大兒子
在他還不夠嫌我煩之前
我問你昨晚讓弟弟一直呆在你房間
是因為一還是二或是三亦或是四
他說就是覺得無聊想找他玩兒
這在我的選項中是最簡單的一個

我說我現在真是明白了
你們男人就是很簡單
沒有女人那麼複雜
但是如果我不問你不答
我就是不能了解和理解
他說那男人如何了解女人呢
我說那也是得通過多問多答
耐心地去找尋答案啊

我說如果我們去中國旅行
我希望等到大兒年滿十八歲
這樣你會有獨立法律權利
如果我和爸爸處於困境
你可以獨立處理事務
我這一說把他嚇著了
我說慢慢就學會了
人只要還活著
沒有不遭遇恐懼的

他問我在中國警察會隨便抓人嗎
我給他分析了各種情況
我說我們是處於比較安全的情況
但是風險永遠都會存在

男人👨要拿來怎麼用呢
你把天捅破了叫他來扛

養娃日常念念碎(6)

女兒穿了我2017年
去香港時穿的一件上衣
被說不適合運動
她說沒關係啊

我告訴我婆婆
我們都聽領導的
要乖
我婆婆說好
我今天也乖

她說三個孩子之間講中文
會幫助他們用中文做深刻思考
我說不會的
因為如何如何

大兒見到小學女校長
還是感到挺生氣
見到以前的同學他也不理睬
他才告訴我說
上次那個男生叫他後
他對朋友說這個人在小學時
欺負了我兩年
他說男男孩聽了說
我已經不是兩年前的我了
大兒說我覺得我還是可以搭理他
我說你可以試一下
如果他真是有所改變那就很好
如果你發現他只是另有所圖
那你還是可以還擊

大兒說在小學同學中
有一個跟他一起上了數學提高班
但是他也不理他

女兒穿了漢服長裙
被小學女校長稱讚漂亮
也被別的老師讚美
我都跟她們微笑打招呼
但我一直在觀察大兒
並且問他的感受

我們可以做到這種程度
孩子之間的事是在孩子之間
大人之間的事在大人之間
而且對事不對人

二兒一直穿著哥哥穿過的黑色運動鞋
右腳大腳趾那裡早就有了一個洞
我問你確信就穿著這個參加畢業典禮
他說沒問題啊別人又看不到
之前我問過幾次要不要給他買鞋
他都說不要。記得啊,是他說不要的
別等哪天出現了因為鞋被人笑話
又回家來賴我

二舅舅讀中學時
數學課他是不聽的
他自己在讀大學物理
那個數學老師不僅不計較
還給二舅舅考試打101分

我婆婆說她大學時被選進數學提高班
學習線性數學。她雖然堅持到了最後
但她並不感興趣,而且對後來從工科
的她來說,在工作中沒有任何幫助

我是不是講過隔代遺傳的體悟
難道我二兒以後會搞物理
可我希望他搞金融但是
兒大不由娘

女兒說天易在車庫弄了個健身房
她看到他帶著天恩做了workout
她說我只會簽三個月的membership
因為我怕我堅持不了更久

她說我沒告訴天易membership的事
她說她會做一張membership card
每次去天易的車庫健身房時使用

她坐我的車時會隨便拿一張卡
在我的車某個地方拍一下
同時自己發出“嘀”的一聲
模仿我們坐公共交通時的情況

她以前還自己用紙畫了一個手機
上面有手機面板上的各種鍵
她就拿著那個做她的手機通話

這三個孩子總是會給我驚喜
讓我都看不懂
他們怎麼會是我們的孩子

大兒進了數學加強版
可他一年前的數學測試
他擔心自己只會得30分
後來知道得了60+分
他說太好了

我婆婆對此很高興
因為她喜愛數學
她說她大學時也有過類似經歷
但我沒接話
我這個時候焦點在大兒身上
我還不想聽她的故事

我說天易說他這兩年變了一個人
我說我是嘔心瀝血培養出來的
我婆婆說他年長兩歲了會有變化
我說但是他的變化很驚人
在他的同學中是獨一無二的
我說並非隨著年齡增長
人就會自然發生好的改變

我婆婆問為什麼
我說是因為經歷了苦難
我說人的成長離不開經歷苦難
以及面對苦難並克服苦難

天易說五六年級時帶頭欺負他的男生
今天在後面叫他名字不知道是為什麼
但是他沒理睬他。他說他個頭很小
我說我前兩天接天恩時見到他
我跟他打招呼他也跟我打招呼

我不做P&C財長後
這個男孩子的媽媽做了一屆財長
我不知道這其中有否關聯
但無論如何走到現在
我已經不是當初的我
天易也已經不是當初的他
我們兩個都給對方爭了氣

用天易的話說
如果有人要欺負人的話
會是他所在團體裡的某個人
也就是說他們都是有能力的人

小學女校長說
要培養國際公民
要愛護地球

我在這間主流小學校就看到這個問題。
今早我的早餐感想說的是:
這些精英階層的媽媽們,
希望自己的孩子從小就以一種精英狀態生活,
什麼leadership,什麼presentation,什麼fundraising,
但卻忽略了培養孩子從最根本上需要的生存技能。

14歲的大兒每天跟我說他的拿鐵情況
幾點練,練了多久,練了哪個部位等
我都得假裝挺有興趣聽並努力提問題
總之他活得可帶勁兒了明年也有計劃

今早二兒說不用帶書包
只帶了帽子就要去學校
他說今天不走路讓我送
下車前他快速思考一下
如果我弄錯了該怎麼辦
那我得走回家拿書包嗎
後來又說沒關係就這樣
我回家路上看到他同學
他是背著書包的所以呢
二兒需要自己學習處理

很多孩子去中學不適應
就是因為還不能夠自理
大兒是天生自理能力強
二兒也得慢慢跟上

我不喜歡小學校的家長參與過多
孩子們就失去了自己負責的機會
學習做決定這種事需要從小培養

這是2017年我從香港回來之後的聖誕節