天易今年七年級，經過快兩個星期的開學，他很喜歡這間學校，也很喜歡每一位老師，除了英文老師。（注：這是去年的一篇舊文新帖）
他說科學課的老師告訴他們，人可以自己使時間變快或變慢。我問如何做到，他說取決於你是否enjoy正在做的事。天真聽了以後說，我喜歡上學，可我還是覺得時間很慢。
他喜歡科學課老師，因為老師會玩兒著講課，而且還會坐在桌子上。
小學的最後一年，他一直不太開心，有諸多抱怨之處。那年的年輕男老師是第一年做老師（剛剛做爸爸），他以前是一位建築設計師。
聽他說起的那些事，我告訴他，其實老師可能比你還頭疼，因為他做老師沒有經驗，很多事不知道該怎麼處理。聽我這麼說，天易就從單純抱怨，變得一半抱怨，一半同情。
假期的時候，我本來鼓勵他，也許有空時你可以給老師寫封郵件，把你對他的看法說一說，這會幫助他從學生角度，了解到很多問題，我想他會感謝你的。
可能他最終沒有做吧，我沒追問。但他至少明白了這個道理，能夠同理他人，其實受益者是自己。
Susanchen@perth 